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〓 光明时评:去行政化才能彻底遏制高校腐败
日前,吉林省人民检察院决定,依法对吉林大学党委常委、副校长兼白求恩医学部部长王冠军涉嫌受贿犯罪立案侦查。报道显示,今年以来已有18名高校领导干部被查处。其中,有11人担任学校“一把手”,不乏成都中医药大学原校长范昕建、东华理工大学原校长刘庆成、中南大学原副校长胡铁辉这样的“大师”级专家学者。 清华大学的老......
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〓 习得——习近平引用的古典名句·为学篇
学而不思则罔,思而不学则殆——习近平在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话(2013年3月1日)典出:《论语·为政》原文:同引用释义:只学习、不思考,就会迷惘;只思考、不学习,思考也会陷入困境。注重学习和思考之间的关系。学习包括从书本上学,也包括从实践中学。“思”可以理解为问题意识,只有带着......
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〓 屠苏,是美酒还是家园?
王安石的《元日》诗:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”此诗是我国春节应景诗中的名篇佳作,也因此收录《七言千家诗》和当下的中小学语文课本而被广为传播。 当代作家李国文先生在《王安石的文学和政治》(《大地》,2009年第一期)。一文中对此诗评价极高,很有代表性。但遗憾的是,对......
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〓 弦歌不绝国土重光——“七七事变”八十周年重温文化抗战
一天会比一天美好何兆武(历史学家、翻译家)我是1921年秋天出生的,1937年秋天离开北京时刚满16岁。那时我在北京师范大学附中读完高中一年级,暑假里发生了卢沟桥事变。我那时懂点事,但不成熟,读报中看到宋哲元每次谈话都是“能和就能平,能平就能和,和平和平,和就是要平,平就是要和”。但日本人一动手,中国人想和平也和不了......
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〓 文化评析:在笔尖上传续中华文明
在政协会议小组讨论会上,全国政协委员、中国书协主席苏士澍关于破解汉字书写教育难题、写好中国字的倡议,得到了媒体的热切关注和众多委员的响应。“天、地、人、手、足……”中国人的启蒙,大都从学写汉字开始,今天我们的工作生活,也时刻都离不开这个强大的交流工具。但值得注意的是,如今却有越来越多的人正在患上“汉字失写症”,经常是一......
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〓 略谈中国围棋文化精神
闲看数招烂樵柯,涧草山花一刹那。五百年来棋一局,仙家岁月也无多。——明·徐渭南朝《述异记》有载,晋樵夫王质,入石室山,观二童子下棋,不觉斧烂柯矣。“质归故里,已及百岁,无复当时之人”。这个烂柯的故事,是为人所津津乐道的棋事,古人有很多关于烂柯的诗句,传颂着其中的围棋精神。之所以如此,是因为其中包涵着中国文化内涵与围棋文......
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〓 文艺观察·推进大众阅读:阅读之风渐浓
漫画 徐鹏飞从各地政府主导的阅读活动品牌、以社群为基本单位的民间读书会,到互联网技术发展带来的新媒体阅读新景象,阅读之风越来越浓阅读是自我教育,但面对大众阅读习惯尚有待培育的现状,推广活动是必要的。在诸多阅读推广形式中,最具有广泛影响力的,当属一系列由各地政府牵头的阅读活动。比如,已经持续举办五年的北京阅读季,每年......
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〓 光明论坛·温故:独学而无友,则孤陋而寡闻
习近平总书记在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会上,以及接受《华尔街日报》采访等多个场合中,曾引“独学而无友,则孤陋而寡闻”来表达其对文化交流和文明对话的态度,一方面,各国要尊重各自的民族文化,另一方面,各国文明又要互学互借,共同推进人类各种文明的交流交融,切不可自我封闭,更不要唯我独......
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〓 大家手笔:在创新中传承
当前,保护非物质文化遗产已成为世界上大多数国家的共识。2003年10月,联合国教科文组织通过《保护非物质文化遗产公约》。该《公约》对非物质文化遗产作了明确界定,认为非物质文化遗产是被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。保护非物质文化遗产具有......
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〓 光明时评:状元“讨价还价”,大学应有耐心
大学应有足够的耐心,不必排斥状元讨价还价;状元们也不能恃分而骄,忘却讨价还价的最终目的还是求学。 北大招生工作日前结束,该校招办负责人表示,今年少数高考状元利用高分索要巨额奖学金被拒。北大欢迎高考状元报考,但绝不会为争取他们选择北大而讨价还价。对此,有观点盛赞北大傲骨,厉责部分状元功利。 北大不以招......
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〓 新闻随笔:人文关怀是大学最可爱之处
近日,两封信刷屏朋友圈,成为测试人们泪腺是否通畅的一碗鸡汤。甘肃男孩魏祥从小身患残疾,童年遭遇父亲亡故,遭受着来自身体和精神的双重折磨,但在坚强的母亲陪伴下,12年求学路风雨无阻,今年高考考出了648分的好成绩。恩怀虽报,但新愁又上心头。因为自己的身体状况,大学依旧离不开母亲的陪伴与照料,魏祥因此有个小小的请求,希望有......
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〓 干部谈读书:读外国历史,寻攻玉之石
借鉴他山之石也许不是唯一解决方案,但往往会引入新的视角,提供新的探索维度马克思和恩格斯曾在著作中提到“历史不外是各个世代的依次交替”,习近平总书记也在多个场合指出,“历史是最好的教科书”“历史是最好的老师”“一个民族的历史是一个民族安身立命的基础”,这都告诉我们多读历史的重要性和必要性。身为领导干部,不仅需要熟知本国历......
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〓 董文武:怎样读《晏子春秋》
《晏子春秋》是一部记述春秋后期齐国著名政治家、思想家晏婴的言行事迹的古典文献,是研究晏子以及当时社会历史的重要资料。晏子(?-前500年),名婴,字平仲,夷维(今山东高密)人。春秋末期齐国大夫晏弱之子,先后事灵公、庄公,相景公,前后五十余年。《晏子春秋》记载的事情主要是发生在景公时期。《晏子春秋》共八卷,分为内篇和外篇......
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〓 陈平原:谈读书,兼怀一位师长
作为具体的“读书人”,你一辈子只从事一个小小的专业,就精神需求而言,实在有点可惜。追求人的全面发展,在高深的专业研究之外,保持对于宇宙、对于人生、对于艺术的广泛兴趣,这是一种值得欣赏的生活态度。过分学科化与专业化,导致不同知识类型之间很难沟通、对世界及人生的理解支离破碎,以及日常生活和学术研究之间存在巨大鸿沟,......
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〓 常森:怎样读《墨子》
在我国历史长河中,《墨子》一书的命运和经历相当独特。比如,很多传世先秦典籍至少在唐以前就形成了具有高度稳定性的经典文本,可《墨子》的经典文本至今都没有形成。从秦汉至清中叶,历代统治者均不提倡《墨子》之学,士人也绝少理会,以至于两千多年间几无学者研究或批注该书。今天我们读《墨子》,最好是读孙诒让《墨子间诂》,而以......
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〓 光明论坛:传统文化要回归生活
从央视《百家讲坛》热播到国学培训兴起,再到新编语文教材增加传统文化篇目,广大中小学生、老师越来越深切地感受到传统文化的回归。注重立德树人、传承文化记忆、培养君子淑女直至圣贤,传统文化的拥趸有自己的理由。然而,作为受教育者的儿童在这一问题上往往失声。今年8月,一篇题为《读经少年圣贤梦碎》的报道引发社会热议,10年的“包本......
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〓 文化视窗:传承传统文化要有新思维
文化是一个民族的灵魂和血脉。中华优秀传统文化是中华民族的集体记忆和精神家园,是我们民族的生命力、凝聚力的重要载体。根据时代的新进步新进展,对中华优秀传统文化的内涵不断加以补充、拓展、完善,增强其影响力和感召力,这对增强民族自尊心,使全国人民始终保持奋发有为的精神状态具有重要意义。让传统文化走出博物馆 在信......
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〓 大学老师要求新生“格式化”中学所学——懂得远比知道重要
很多人都有过这样的经历:中学时,化学元素周期表在老师的帮助下,变成了同学们口中的儿歌,“氢氦锂铍硼、碳氮氧氟氖、钠镁铝硅磷、硫氯氩钾钙”五个一行,朗朗上口。到了大学,化学系教授看到元素周期表被“肢解”成这样,欲哭无泪。这种记忆法完全忽略了门捷列夫创立周期表时,表中一横行为一个周期、一纵列称为一个族的本意。中学时,历史老......
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〓 阮直:现代化就是让多数人惰性化?
作了几十年的编辑,突然发现自己会写的字越来越少了。那天老婆发短信,问我“襄樊”的“襄’字怎么写,我怎么也想不起来,我说你转到拼音键不就完事了,可她又不习惯打拼音。便有了讽刺我:“你也算个编辑?”近些年由于我完全依赖键盘的字母书写汉字,别说复杂的字,就连一些常用的字不借助拼音输入法有时也想不起来了。科学技术的现代化给人们......
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〓 隐逸诗人陶渊明——感悟陶渊明的隐逸生活
提到陶渊明,人们往往会想起他的洒脱自然率真和不失赤子之心。而这种放浪情怀的寄托便是他的隐逸。所谓隐逸就是寄身于山林之间,游心于泉石之上,抛开功尘利禄,追求自己心灵上“诗意的栖居”。中国古代的知识分子一直就有隐逸情怀:孔圣人谓“道不行,乘桴浮于海。”(《论语·述而》)“用之则行,舍之则藏。”庄逸士“乘云气,御飞龙,而游于......
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