4月2日，是“国际儿童图书日”。这个特殊的日子，既是为了纪念丹麦童话大师安徒生，也是为了唤起人们对儿童阅读的关注。所以，在这个时候谈谈儿童阅读，很有必要。
其实，对于孩子来说，阅读的重要性无须再做强调，已有过许多种阐述。
阅读可以促进儿童大脑的发育，提高儿童的语言能力、学习能力、思考力和想象力，塑造他们的价值观和人生观。这是科学家的解释。
阅读无法改变一个人人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读无法改变人生的起点，但可以改变人生的终点。这是诗意的表达。
然而，儿童阅读正面临着时代的挑战。
尼尔森公司所做的一项调查显示，11岁至13岁儿童的业余爱好中，阅读排在第六位，居电视、游戏、网络视频、体育和手机之后。这个调查结果在去年的上海国际童书展上公布。儿童的注意力被越来越多的电子产品所分散，已是不争的事实。
儿童阅读不仅面临外部竞争，自身的“生态”也显得纷繁复杂。一方面，国内儿童图书的种类和数量异常丰富，远超以往任何一个时代；另一方面，粗制滥造、“少儿不宜”的童书同样不少，良莠不齐的现象比较突出。
儿童就像一张白纸，画什么图案、上什么色彩，就呈现什么样的风景。儿童时期汲取的精神营养、塑造的价值观念，决定着一生的发展方向。所以，我们所期待的儿童阅读，应是一种美的阅读。而阅读之美，则要通过一本本优秀的图书来实现。
优秀的图书，承载着人类文明中恒定向上的价值观，传承着历经时光淘洗仍熠熠生辉的知识和经验。优秀的图书，能滋养孩子的心灵，这种滋养可能胜过千万次说教。优秀的图书，能让孩子们视通四海，思接千古，带来新鲜的生命体验。美的阅读，可以让孩子们建立起丰富的精神世界，塑造丰满的人格。
诚然，数字化时代，“书”的涵义已然多元。但不管是传统纸书，还是电子书，好书仍是儿童阅读的根本。在任何时代，都不应满足于浅层的信息获取，而应在深刻的阅读中打牢人生地基，让阅读之美涂抹生命底色。“多读书、读好书”，永不过时。
