讲传统文化，自然会想到文史哲，因为要继承传统文化，不懂点中国的文史哲恐怕是不行的。
在我读大学的时候，文史哲很吃香。考大学时，这是文科生的首选，分数门槛也最高，那时的人们都认为，学文科怎么能不首先学好文史哲呢？后来经济发展成为社会的首要，建设法治社会也成为众人的目标，于是，经济、法律类是热门，而文史哲渐渐变冷，好像只有当老师和专业研究才会考虑这三门。
其实，中国的文学绚烂多姿、中国的史学博大精深、中国的哲学独树一帜，无论学什么，都不能不拥有文史哲的基础，尤其在传统文化被社会日益重视的今天，再冷淡中国的文史哲就会失去传统文化的社会根基。
作为一个有文化的中国人，受过教育的中国人，起码应该读过唐诗宋词元曲明清小说，念过《史记》，大致明白诸子百家，而这些，仅仅靠宫闱剧、百家讲坛、微信式评点还是远远不够的。从前对读书人的要求是必须浏览“前四史”、背诵《唐诗三百首》、熟读“四书”，现在，教育已经普及，知识需求铺天盖地，再用那种要求也已过时。不过，《史记》中的本纪、世家、列传，看一遍并不难；读读《论语》，念念《逍遥游》《齐物论》，瞧瞧《道德经》，也无需多少工夫。唐诗宋词的名篇，虽然会背诵的人已经不少，可是，元曲和明清小说对许多人而言，还是个弱项。从电视连续剧里至多只能了解人物和情节，而小说语言，无论如何还是应该读一读原著的。借用唐诗宋词来描摹景物、感时伤世，大概人人都会那么几下，但古代戏曲中的名句，比如“眼看他起高楼， 眼看他宴宾客，眼看他楼塌了”“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”，如果娴熟引用，也自有其一番意蕴。
文史哲的底蕴具备了，传统文化传承才不是空话，这自然需要全社会共同的积淀，可是，除了专业是文史哲以外，只要一过高中，还有多少人再关心文史哲呢？而中小学的文史哲，假如不是自修，基本都是蜻蜓点水，以这点知识来承继传统，显然力不从心。
不管从事什么行业，很多人似乎都以为文史哲从学校一出来就没用了，既不能当饭碗，更不能赚钱。这种意识忽略的恰恰是人生，难道你不需要启迪心智、修身养性？难道你可以离开人际关系、社会沟通？难道你不想审视四周、思索过去、遥望未来？文史哲的积淀就是人文素养，人文素养正可以帮你解读、体味、感悟人生的这一切。
文史哲的积淀，还有益于涵养情怀、寄托思绪、品尝生活的况味。最近几年，我常常看到很多老人退休后无所事事，连阅读小说的习惯都没有，其中不少过去还是工程师、理工科教授，但由于对文史哲没什么兴趣，结果，一旦不再从事本行工作，孩子长大了，生命的实用性便失去了，剩下的只有茫然若失，日子越过越缺滋味。
人文素养，事实上与我们的工作也密切相关，没有人文素养，任你担当什么工作都难以出色。老一代杰出的科学家，文史哲没有不丰厚的，钱学森、钱三强、钱伟长，只要看看他们的文章就明白了。从前还有位非常著名的物理学家丁西林，其实他也是出色的剧作家，并且致力于文字改革、乐器改革，新中国成立后担任的就是文化部副部长。在他那里，自然科学与人文科学融会贯通，相辅相成，简直就是位通才，而通才正是那一代人的特色，顾毓琇、赵元任等等，无不如此。
掌握文史哲是人生修养的基础，中国文史哲是传统文化的基本内容，所以，无论从传承传统文化的角度讲，还是从人生的视角看，都别忽视文史哲。
