自从偶然邂逅了国学网之后，我就再也离不开这个“文化的宝库”，每天除了把本职工作做好，就是在国学网学习国学，每天都感到很充实，同事们看我像是换了个人，每天都充满自信，走路风风火火，有时还哼着小曲，都疑惑不解。其实这是国学网给与我的精神力量。这是在知识上获得满足的一种愉悦，这是在做人上明确荣辱的一种自得。
国学网让肤浅的我充实起来。在国学网的启发下，我从一个国学盲变成一个国学通，这是多么巨大的进步啊！我们这一代人国学知识匮乏，学识苍白肤浅，唯有国学网才能充实我的知识空白，让我们成为一个博闻强识的人。一个个令人敬仰的国学大师，就是一座座民族思想文化的丰碑。他们虽然生活清贫、经历坎坷，却有高尚的操守、精深的学问、儒雅的风骨，怎能不让人敬佩万分！是他们让我有一种朝圣般的冲动——继承祖宗家学，流传于后辈学人。
国学网让我短视的目光高远起来。在国学网的影响下，我的教学观发生了天翻地覆的变化。以前讲授文言文、古诗词就是为了应付各种考试，常常感到身心疲惫，学生也感到痛苦万分。在国学网的启发下，我逐渐认识到，文言文、古诗词就是祖宗家学，就是民族瑰宝；不把“宝贝”传承下去，我们师生都是中华民族的罪人，都是祖宗的不肖子孙。当站位提高以后，教学文言文、古诗词的劲头更大了，苦差事变成了逍遥游，作为一名教师，只有把“宝贝”传承下去，才上对得起祖宗，下对得起儿孙。文言文、古诗词的事情，我责无旁贷。
国学网把学生变成了谦谦君子。先不论上古“三礼”的影响，光是《三字经》、《弟子规》就能让学生变得知书达礼，儒雅可亲。当章太炎、黄侃、刘文典、赵元任、刘师培、吴宓、钱穆、王国维、陈寅恪、梁启超、金岳霖、冯友兰、傅斯年、熊十力、梁漱溟这些国学大师的名字闪耀在眼前时，一个个光华四射。我们师生都像一个虔诚的祷告者，仰视他们的品格和学问！饱读诗书的国学大师尽管学富五车、满腹经纶，但又平易近人、和蔼可敬，大师们奉行“低调做人，高调做事”的宗旨深刻地影响了学生的人生观，甚至改变了学生们的一生！
国学网给我一生传承国学的决心和动力。国学网为传播祖宗绝学、启发后辈学人所做的贡献是有目共睹的，的确是功德无量啊！国学网创办以后，多少颗懵懂的心变得智慧通达；多少个暴戾的人变得仁慧明达；多少颗丑陋的心变得忠孝敏睿！虽然我没有系统研究国学的理想条件，但我努力地涉猎了所有能看到的国学书籍。包括诸子百家、唐诗宋词、传统戏曲、中医中药、甚至风水堪舆。国学教育的伟大作用是什么？学文、明理、立志、立信、立身！
国学网为我空虚乏味的人生注入一针强心剂，让我变得活力无限，国学网为我撑起一片风清气正的蓝天，让我觉得神清气爽、淡雅清新。我相信，在国学网的强力滋养下，我一定会长成一棵国学大树，把一棵棵国学小树培养成才！
