《国文的创生：清季文学教育与知识衍变》，陆胤著，社会科学文献出版社2022年6月第一版，99.00元
清季新学堂骤兴，以“国文”为名的新式文学教育应运而生。本书聚焦从甲午到辛亥时期（1894-1911）新式文学教育（“国文教育”）的创生过程，及其与整个知识秩序变动之间的关系。本书研究涉及新式文学教育从思想准备到舆论激荡到制度落实的历程，新教育场域中“文章学”的古今转换（语法学、修辞学的引入，古文选本的脉延与断裂等），新学制下的“古诗歌”教育，尺牍教育的转型，以及教学从偏于“记诵”到强调“讲授”的变革。作为“语文”科目的前身，国文教育从一开始就负有培养读写技能和延续国族文化的双重使命，独具重要地位。梳理清季“国文教育”创生的历史脉络，呈现相关史实，分析背后的影响因素，在近代思想史、教育史、文化史研究诸方面都有重要价值。
