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郭莽园:青少年愿意拿起毛笔已经难能可贵了
信息来源:新快报 | 阅读次数:1989次 | 更新时间:2017-08-05 13:33:50
记者采访了著名的国画大家郭莽园。
“书包太大了,老师太少了”
郭莽园告诉记者,如今的时代,提倡青少年绘画,“其实有一些困难”,难在两点,一是少年儿童们没时间,“书包太大了,孩子们太累了”;二是教师奇缺,“现在书画方面合格的老师太难找。”这两点,都在郭老家中的两个小孙子那里得到了印证。两个孩子,一个是二年级的小孙女,一个初一的小孙子,按道理,生在美术名门,绘画条件可谓得天独厚,近水楼台,而郭老告诉记者:“他们现在一点时间没有,就在我们这样的美术家庭,都没有学画的条件了。”孩子们回家的时间都用来写作业,以及补课,不单单他们自己去补,父母要一块儿陪着补。小学一年级就开始了“起跑线”的赛跑,紧张感弥漫在孩子们周边,补英语、数学、作文……孩子们的累,使得他们静下来研究一幅美术作品,看一次美术展览,也成为了奢侈,只能在慌慌忙忙中赶着交上一个个美术作品。
比起时间的紧迫,书画老师的缺失也成为孩子们美术课堂的又一大难题。在郭老看来,给青少年一个正确的起点,对他们的美术学习至关重要,没有很好的入门,“学了也没用”。但如今合格的美术老师的储备,却是少之又少。郭老向记者回忆起了指导小孙女绘画的一次经历。小孙女参加一个以广州为主题的绘画比赛,郭老高高兴兴地指导孙女完成了一幅红棉的作品,也认为她画得不错,交给老师却被打回来重做,老师认为这个画作太过简单,最后孙女画了龙船龙舟。这次经历让郭老哭笑不得,在他的印象中,一个二年级孩子的思维,作画很难想到老师要求的这个层面。老师不能忽略孩子的年龄段,需要专业的训练,郭莽园很感慨,“我们真的需要好的老师,紧急需要一个教师队伍,同时在课程上要有安排。”
因为师从过真正有涵养有修为的老艺术家,郭莽园更深切的知道,真正厉害的老师,能帮孩子们在这条路上少走甚至不走弯路。“不要先培养青少年,先把老师培养好,不要倒过来,书画的启蒙老师很重要”。
“文不好的,学不到艺”
郭莽园知道,如今环境变了,时代不同,他当年所处的那个课业轻松,学艺自由的年代已经渐行渐远,现今的世界超乎意料的精彩,电子产品、游戏娱乐、潮流时尚层出不穷,对此,郭莽园是拥抱的,他认为“新的、有用的东西,你不用,保守什么,”但是,一些关涉艺术本源的东西,不能变。但恰恰这方面变的他有些看不懂了。
“以前我们的老师跟我们强调,文艺文艺,你先把 文 这方面搞好,再来学艺,文不好的,学不到艺,”学好古诗词,有了诗情,才有画意;学习哲学,形成对事物的理解判断,这些,在郭莽园看来,是美术的重要内功,更别说中国画了。但如今的情况是,常常有人过来找他,说:“郭老师,我这个小孩子不会读书,就跟你学画画,这时候,你说生气不生气”。这种学不好古典诗词文化,学不好文科,就选择来学国画的现象,常常令郭老费解。同样令他费解的还有英语的存在。“现在英语很重要,差一分都不行,投入大量时间,但考上了,这英语对他也没作用”,而大家却常常对学艺术的人,在文学、国学上的修养有所忽略。
青年人的艺术培养,在郭老看来,“把古典文学诗词,多背一点,都有好处的”,艺术更多的是悟,悟是一种脱胎换骨般的蜕变,需要厚积薄发,急不来。他不像科学家的培养,那是一个科学的、能够合理推测和规划的过程,如果一味按照科学人才培养的路径,来筛选艺术人才,那么,可能天才都难以被留下来,一味地用英语、文凭,这样的关卡,可能会拦住真正的艺术才情。也许,不拘一格降人才,是艺术领域选拔人才应该有的一种气魄。
“中小学生学字画,出一点小问题小毛病很正常”
新快报在举办青少年书画大赛的过程中,也曾发现过不少浮躁和功利的问题,谈及暴露出的这类问题,郭老的看法是,这无伤大雅,重要的是,青年人需要这样的鼓励,一次大赛可以影响到很多人。
宽容是郭老看待问题时,一个重要的角度,他告诉新快报记者:“不良现象什么时候都会存在,中小学生学字画,出一点小问题小毛病,是很正常的,利大弊小,很快就能克服过来的。”何况很多大人都在犯着更为严重的错误,青少年的问题是很好克服的,也因为此,引导青少年的书法绘画,就更为重要了。关于功利,则需要一个客观公正的态度,它从来就不是一件绝对的坏事。
过去的社会,提毛笔写字,是很普遍的,也是必须的,但在科学发达的今天,毛笔进化到硬笔,毛笔写字渐渐开始变成一种艺术了,这是时代使然。如此一来,在外面的世界精彩纷呈的今天,当很多人连硬笔都写不好的时候,青少年们还愿意拿起一支毛笔来写,“已经难能可贵了,花时间来参赛,得奖不得奖,都是好孩子,”郭老明白,艺术是一个很艰难的过程,一次比赛,给小孩子鼓鼓气,鼓鼓劲,“不论如何,都是好事”。而同时他看到的是,一次比赛为艺术所积攒的人气,是颇为重要的。这种人气可以拧成一股风气,人类的文明需要这样一种风气。
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